조선왕조실록

성균관이 아뢰기를,

"난리 이후 관학(館學)에서 인재를 양성하는 일이 일체 폐지된 것은 다시 말할 필요도 없습니다. 근년 이래로 거재 유생(居齋儒生) 10명의 식량을 해조(該曹)에서 비록 중국의 좁쌀로 지급하지만 모양이 말이 아니며, 국가의 예산에 있어서도 전혀 낭비가 없다고 말할 수 없습니다. 경기(京畿) 김포 지역 관학의 전답(田畓)이 거의 1백여 섬지기인데 다만 임진년 이후로 묵었다고 핑계하여 전혀 추심(推尋)하지 않았으니 지금 마땅히 관원(館員)을 내려 보내 묵었는지 경작하였는지 조사하여 선비를 양성하는 밑천으로 만드는 것이 어떻겠습니까?"

하니, 아뢴 대로 하라고 전교하였다. 【임진년의 변란에 성묘(聖廟)는 왜적이 불태웠고 다만 동재(東齋)와 서재(西齋) 몇 칸만 남아 있었다. 관복(館僕)은 절반이나 병화에 죽고 생도(生徒)는 모두 지방으로 흩어졌으니, 비록 몇 칸을 수리하여 선성(先聖)의 위패를 봉안하였으나 모양이 말이 아니었다. 거재 유생이 비록 두서넛 있지만 모두 먼 지방에서 와 기식(寄食)하는 자들인데 지공(支供)이 형편없고 재궁(齋宮)이 적막하며 글 읽는 소리가 끊겼다. 명륜당(明倫堂)의 옛터는 절반이나 길로 들어가고 벽송정(碧松亭)의 앞길은 무성한 잡초로 덮여 조석으로 중국의 말이 떼를 지어 행단(杏壇) 아래에서 풀을 뜯어먹고, 중국 군대는 재실 밖에서 떠들썩하여 수 백년 동안 성인(聖人)을 존숭하고 선비를 양성하던 곳이 이 지경이 되었으므로 식자(識者)들은 눈물을 뿌렸다. 】

• 【태백산사고본】 66책 105권 18장 B면【국편영인본】 23책 522면
• 【분류】교육-인문교육(人文敎育) / 농업-전제(田制) / 행정-지방행정(地方行政)