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세종실록 97권, 세종 24년 8월 1일 무자 5번째기사 1442년 명 정통(正統) 7년

예조에서 사역원 강이관을 권려하는 일을 기록하여 올리다

예조에서 아뢰기를,

"사역원(司譯院) 강이관(講肄官)을 권려(勸勵)하는 일을 예조가 승문원 제조(承文院提調)와 함께 합의하여 갖추 기록하여 올립니다.

1. 승문원의 이문 생도(吏文生徒) 30인은 20년이 되도록 거의 재능을 성취한 자가 없으며, 또 사역원(司譯院)의 강이관(講肄官) 30인은 그 수(數)가 지나치게 많고 효과를 성취한 자는 매우 적어서 공연히 국록만 허비하고 있습니다. 비옵건대, 이문 생도(吏文生徒)를 강이관(講肄官)에 합치고, 본조(本曹)가 승문원·사역원의 제조(提調)와 함께 그 중에서 얼굴과 행동과 언어와 재학(才學)에 통하고 민첩한 자를 선택하여 예전 정원 30명 그대로 하고, 그 밖의 사람들은 자원(自願)하는 바에 좇아 사역원에 소속할 것.

1. 본조(本曹)와 본원 제조(本院提調) 일동은 사맹삭(四孟朔)에 그들의 성적을 고강(考講)하고 장부에 기록하여 두었다가, 세초(歲抄) 때에 본원에서 매월의 성적 기록을 통틀어 고사하여 분수(分數)가 많은 자는 가자(加資)하여 권장 격려하고, 그 중에서 학업에 전심하여 게으르지 않고 재능과 학문이 특이(特異)한 자는 품계를 올려 주어 포상(褒賞)한다. 게을러서 성효(成効)가 없는 자는 한 해를 한 차례로 하여, 한 차례에 〈성적이 나쁘면〉 1등을 강등시키고, 두 차례면 2등을 강등시키며, 세 차례면 고신(告身)을 추탈(追奪)한다. 다만 문신(文臣)을 이들과 함께 아울러 그 재예(才藝)를 시험하게 되면 생도(生徒)와 혼동(混同)하는 것 같아서 부끄러워하고 싫어하는 마음을 가질 것이 염려됩니다. 만약 자기의 임무라고 생각하고 전심하여 업을 익혀서 드러나게 효과를 이룬 자가 있으면 특히 포상할 것.

1. 군직(軍職)을 받은 자는 반드시 사역원에 품계를 따라 겸임시키고, 모든 크고 작은 조회(朝會) 때에는 본위(本衛)에 참렬(參列)하지 않고 모두 동반(東班)에 참렬하게 할 것.

1. 사역원 안에서는 향어(鄕語)를 사용하는 것을 일절 금지한다는 명령이 이미 내려 있는데, 지금의 사역원에서는 적어도 결원만 있으면 즉시 다른 관원으로 임명하기 때문에 어쩔 수 없이 향언(鄕言)을 섞어 쓰게 되어 매우 미편(未便)하니, 금후(今後)로는 이미 일찍이 내리신 수교(受敎)에 의거하여 외부(外部) 사람에게는 제수하지 말고 모름지기 본원의 관원과 강이관(講肄官)을 충용(充用) 임명할 것.

1. 그 중에 능통(能通)한 자는 중국에 가는 사신 행차가 있을 때마다, 후배·선배나 도수(度數)가 빈삭(頻數)한 것을 따지지 말고 그 직품에 따라 정관(正官)을 임명할 것입니다."

하니, 그대로 따랐다.


  • 【태백산사고본】 31책 97권 14장 A면【국편영인본】 4책 424면
  • 【분류】
    교육-특수교육(特殊敎育) / 인사-관리(管理) / 어문학-어학(語學)

○禮曹啓: "司譯院講肄官勸勵事件, 曹與承文院提調磨勘具錄。

一, 置承文院吏文生徒三十人, 近二十年, 略無成材者。 且司譯院講(隷)〔肄〕 官三十人, 厥數猥多, 成效者甚少, 徒費廩祿。 乞將吏文生徒, 合於講肄官, 本曹與承文院司譯院提調擇其容止言語及才學通敏者, 仍舊定額三十, 其餘從自願合屬司譯院。

一, 本曹與本院提調一同四孟朔考講置簿, 歲抄, 本院通考每月置簿, 分數多者, 加資勸勵, 其專業不怠, 才學特異者, 陞品褒賞; 怠惰無效者, 以一歲爲一次, 一次降一等, 二次降二等, 三次追奪告身。 但其文臣, 竝試其才, 則似渾於生徒, 慮有羞惡之心。 若以爲己任, 專精肄業, 灼有成效, 特加褒奬。

一, 受軍職者, 必於司譯院, 隨品兼差。 凡大小朝會, 勿參本衛, 竝令隨參東班。

一, 司譯院中, 一禁鄕語, 已有着令。 今司譯院苟有窠闕, 卽以他官差之, 不得已雜用鄕言, 甚爲未便。 今後依已曾受敎, 毋除外人, 須以本院官及講肄官塡差。

一, 其中能通者, 每赴京行次, 不計後先、度數頻數, 隨其職品, 正官差定。" 從之。


  • 【태백산사고본】 31책 97권 14장 A면【국편영인본】 4책 424면
  • 【분류】
    교육-특수교육(特殊敎育) / 인사-관리(管理) / 어문학-어학(語學)